为助力乡村文化振兴、提升青少年艺术素养，1月18日至21日，东华理工大学团委与南昌市委政研室驻村工作队联合开展“美育浸润乡村，艺术启迪童心”寒假社会实践活动，通过“请进来”与“走出去”相结合的方式，为南昌市安义县乔乐乡的孩子们带来一场生动的美育启蒙。以支教为重要载体，深耕乡村文化振兴沃土，通过传承乡土文脉、培育文明新风、赋能青少年成长，为乡村振兴注入持久文化动力。

1月18日上午，乔乐村小学40余名师生走进东华理工大学南昌校区广兰校园，在地质博物馆，孩子们透过丰富的标本与数字化展陈，领略地球科学的奥秘；在国旗广场，他们聆听学校核军工历史，感受“为国铸盾”的精神传承。一系列沉浸式研学体验，有效拓宽了乔乐乡孩子们的的知识视野，激发了他们探索未知的兴趣。

19日至21日，东华理工大学社会实践队深入乔乐村小学，开展“美育浸润乡村，艺术启迪童心”系列课程。皮影戏、剪纸、简笔画等趣味课堂，不仅让孩子们亲手体验传统技艺，更在互动协作中激发创造力与表达能力。一位参与活动的小学生邓欣妍笑着说：“我第一次自己剪出了一只小兔子，回去要送给妈妈！”全程参与的23届省组基层锻炼选调生滕水荣深有感触地说：“看到孩子们眼中闪烁的光，我们深感所有努力都是值得的。”来自水资源与环境工程学院水文与水资源工程专业的志愿者彭京睿深有感触：“三天的支教时间并不长，却让我切身体会到了教育的意义。”

本次实践活动以“大手拉小手”的形式，推动美育深入乡村。活动既丰富了乡村学生的课余生活，也锻炼了大学生的社会实践能力，为乡村振兴注入青春活力。未来，学校将继续深化校地合作，推动美育浸润常态化、长效化，引导更多青年学子在乡村振兴实践中贡献智慧与力量，为乡村文化振兴与青少年全面发展持续注入高校动能。（文/肖亚楠、顾哲铭、钟胡焆、辛勇安、高田伊霏、黄静希 图/高田伊霏、顾哲铭、肖亚楠、钟胡焆）